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課程名稱 |
大一研討課
Freshman Seminar on Psychology |
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開課學期 |
108-2 |
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授課對象 |
理學院 心理學系 |
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授課教師 |
梁庚辰 |
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課號 |
Psy5176 |
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課程識別碼 |
207 10120 |
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班次 |
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學分 |
2.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必帶 |
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上課時間 |
星期五7,8(14:20~16:20) |
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上課地點 |
博雅101 |
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備註 |
總人數上限：120人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1082Psy5176_freshman |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本學期課程將透過 Freshmen seminar 的形式請心理學各領域的老師與學長姊分享學思經驗與研究方向，同時亦將要求學生念一本英文心理學書籍，並上台報告。 |
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課程目標 |
本課將模仿國外研究型大學「freshman’s seminar」的作法，邀請系上老師與同學作心理學之經驗進行分享。並透過助教討論課進一步指引學生對未來方向選擇的各種可能性。同時也讓同學有表達自己對心理學之興趣所在與看法。 |
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課程要求 |
上課、考試、交作業、閱讀一本沒有中文譯本的心理學書籍，並交一篇報告（十頁）。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
備註： 周三下午四點半到五點二十。 |
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指定閱讀 |
梁庚辰主編:心理學--身體、心靈與文化的整合。台大出版中心 |
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參考書目 |
待補 |
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
3/06 |
發展(I) |
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第2週 |
3/13 |
發展(II) |
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第3週 |
3/20 |
發展(III) |
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第4週 |
3/27 |
心理疾患(I):綜論與診斷
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第5週 |
4/03 |
春假 |
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第6週 |
4/10 |
心理疾患(II):心理病理 |
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第7週 |
4/17 |
心理疾患(III):心理治療 |
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第8週 |
4/24 |
期中考試(第十四與十六章及心理學整合知識) |
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第9週 |
5/01 |
學生讀書簡報 |
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第10週 |
5/08 |
學生讀書簡報 |
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第11週 |
5/15 |
學生讀書簡報 |
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第12週 |
5/22 |
學生讀書簡報 |
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第13週 |
5/29 |
學生讀書簡報 |
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第14週 |
6/05 |
學生讀書簡報 |
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第15週 |
6/12 |
情緒經驗的記憶:我的研究歷程 |
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第16週 |
6/19 |
6/20(六)線上研討會_「生」之動：心智與詩思的交談 |
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第17週 |
6/26 |
端午節放假 |